ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЦЕСІВ НАВЧАННЯ НА ПЛАТФОРМІ DISCORD

У роботі розглянуто процес організації дистанційного навчання студентів з використанням платформи Discord. Через пандемію Covid-19, а згодом широкомасштабне вторгнення в Україну Російської федерації та небезпеку, спричинену бойовими діями, навчальним закладам довелося перейти на онлайн навчання. Такий перехід потребує вибору для навчання, що буде використовувати сучасні технології матиме всі необхідні інструменти її адміністрування. Discord – це платформа обміну миттєвими повідомленнями спілкування через аудіо-, відеозв’язок. Платформа має можливості відправки особистих повідомлень у групових чатах. Також підтримку аудіо- відеоконференцій. Для навчального процесу платформі було створено спільноту кафедри, яка об’єднує викладачів студентів, і саме там відбувається Основу спільноти складають текстові чати відеоконференції. За замовчуванням вони виділені окремі категорії. До додано декількох груп, тому зручності дотримання розкладу виникла необхідність їхнього розділення. цього набір текстових чатів Кожна група отримала свій текстовий чат конференцію. Але студенти могли отримати доступ до інших груп. Аби завадити цьому, спільноті були додані ролі. кожної групи була створена своя роль назвою, співпадає шифром групи. Далі налаштування конференцій обмеження, згідно якими лише закріплених за ними груп можуть доступ. Окрім обмежень доступності конференцій, обмеження по спільноті, студент може відправляти повідомлення чатах знаходитись конференції, але не керувати спільнотою будь-яким чином впливати учасників спільноти. Окремо виділена викладачів, мають усіх права керування окремими частинами студентами. допомогою окремого боту засоби спільнотою. Він допомагає студентам під час першого приєднання Найбільш актуальним виявилося при приєднанні курсу. бот виконати наступний рік окремою командою оновлюється групою всіх знаходяться право переведення